Основные проблемы и вопросы, которые волнуют родителей и подростков в процессе поиска и выбора профессии: инструменты

К уроку №3 курса для родителей подростков

ПРОБЛЕМА 1: РЕБЕНОК НИЧЕГО НЕ ХОЧЕТ

* Учиться с каждым годом все сложнее, просвета в учёбе не видно, а дальше еще и работа. Ребёнок устал, у него нет сил мечтать о большем, потому что работа связаны с увеличением нагрузки.

ЗАДАЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЯ:
Обсудить с ребенком его ресурсы: внимание, время, силы. Помочь спланировать рабочее время так, чтобы хватало на учёбу, увлечения и отдых, расставить приоритеты, от чего-то отказаться. Договориться о контрольных точках, помочь пересмотреть режим, если потребуется.

ИНСТРУМЕНТЫ И РЕШЕНИЯ:
Инструменты организации и планирования занятости, времени.

ИСТОЧНИКИ И ПРИМЕРЫ:
Календари и планировщики.
Методики планирования и тайм менеджмента.
Расписание и режим.

! Важно помнить, что не все дети способны соблюдать режим, им часто нужна помощь взрослого, это не признак саботажа договоренностей, а нормальная подростковая незрелость.

ССЫЛКИ:

Простая техника тайм менеджмента для подростков Помодоро https://worksection.com/blog/pomodoro_time_management.html
Метод планирования Диаграмма Ганта https://asana.com/ru/resources/gantt-chart-basics Планировщик Поступления https://postupi.online/planner-about/
Календарь форумов и салонов образования https://worldexpo.pro/country/rossiya/sector/obrazovanie-obuchenie
Выставки образования http://www.totalexpo.ru/theme/19.aspx

ПРОБЛЕМА 2: РЕБЕНКУ НИЧЕГО НЕ ИНТЕРЕСНО

ПРОБЛЕМА 3: У РЕБЕНКА НЕТ ЦЕЛЕЙ И СТРЕМЛЕНИЙ

ПРОБЛЕМА 4: РЕБЕНОК НЕ ЛЮБИТ УЧИТЬСЯ, НЕ ПОНИМАЕТ ЗАЧЕМ

* Ребёнок не успешен в учебе и считает, что нет смысла и стараться, поскольку хорошо сдать экзамены ему не под силу.

ЗАДАЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЯ:
Сначала стоит критически оценить школу и среду в ней: помогает ли она поддерживать и формировать мотивацию? Может быть есть предметы, в которых ребенок был хорош или заинтересован раньше? Стоит поискать увлеченного учителя и заниматься с ним дополнительно: успехи по одному предмету покажут зависимость результата от вложенных усилий.
Кроме того, нужно обсудить разные учебные стратегии и формы образования: вуз, колледж, курсы.) Иногда ребенку кажется, что наиболее простой путь - это колледж, но во-первых, не все профессии доступны в колледже, во-вторых, туда тоже нужно поступить, проходной балл в колледж каждый год растёт.

ИНСТРУМЕНТЫ И РЕШЕНИЯ:
Статьи про формы и уровни образования
Источники информации об ОУ
Источники информации о школах

ССЫЛКИ:
Что такое Болонская система образования: https://vyuchit.work/samorazvitie/sekretyi/sut-i-tseli-bolonskoj-sistemy-obrazovaniya.html
Еще о Болонской системем образования: https://www.gazeta.ru/comments/column/n_piskunova/12911444.shtml

Карта школ альтернативного образования https://ddbo.ru/alternate/map
Сообщество Про Школы https://www.facebook.com/groups/proschools

* Ребенок не видит связи между учебой и дальнейшей жизнью и работой, не понимает, зачем тратить так много сил и времени на то, что не пригодится в дальнейшем.

ЗАДАЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЯ:
Некоторые современные профессии кажутся ребенку доступными без образования. Стоит обсудить дома, какие знания и навыки нужны разным профессионалам, какие из них можно получить с помощью образования. Важно обратить внимание ребенка на то, что кроме специальных навыков и знаний, любому профессионалу важен кроссотраслевой кругозор - это софт-навык, он дает возможность опережать конкурентов и быть лучшим в своем деле. Этот навык связан со способностью обрабатывать информацию, анализировать и делать выводы, он развивается во время учебы в школе и дальше.

ИНСТРУМЕНТЫ И РЕШЕНИЯ:
Профориентационные тесты
Статьи про формы и уровни образования
Источники информации об ОУ и вступительных испытаниях

ССЫЛКИ:
1.
https://proforientator.ru/tests/
http://metodkabi.net.ru/index.php?id=test#ur
https://psytests.org/tags/profession.html

2.
Что такое Болонская система образования https://vyuchit.work/samorazvitie/sekretyi/sut-i-tseli-bolonskoj-sistemy-obrazovaniya.html
Еще о Болонской системе образования https://www.gazeta.ru/comments/column/n_piskunova/12911444.shtml

3.
Отзывы о вузах и колледжах https://www.facebook.com/groups/postupai/
Календарь открытых дверей https://postupi.online/calendar/Календарь форумов и салонов образования https://worldexpo.pro/country/rossiya/sector/obrazovanie-obuchenie
Выставки образования http://www.totalexpo.ru/theme/19.aspx

* Ребенок увлечен чем-то вне школы и успешен в этом: хобби, музыка, спорт, творчество и пр.

ЗАДАЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЯ:
Значит уже пора поговорить про то, какие профессии есть в сфере его интересов, какие из них ему подходят и какую профессиональную подготовку предполагают. Чаще всего потребуется сдача профильных ЕГЭ, подготовка в творческим или иным испытаниям, либо конкурентоспособный балл аттестата.
Нужно помочь ребенку пересмотреть отношение к учебе в школе как к прагматичной задаче: нужный балл или экзамены по конкретным предметам откроют нужную дверь в профессию, школа перестанет быть испытанием и станет инструментом.

ИНСТРУМЕНТЫ И РЕШЕНИЯ:
Источники информации о профессиях
Источники информации об ОУ и вступительных испытаниях

ССЫЛКИ:
1.
https://postupi.online/professii/
https://intalent.pro/materials
https://proektoria.online/catalog/professions
http://atlas100.ru/catalog/
https://delai-vibor.com/
https://bilet.worldskills.ru/map-of-professions/professional-areas https://tomorrow.moscow/professions/
https://www.profguide.io/professions/
https://nationalcareers.service.gov.uk/explore-careers

2.
Отзывы о вузах и колледжах https://www.facebook.com/groups/postupai/
Календарь открытых дверей https://postupi.online/calendar/
Календарь форумов и салонов образования https://worldexpo.pro/country/rossiya/sector/obrazovanie-obuchenie
Выставки образования http://www.totalexpo.ru/theme/19.aspx

* Ребенок уже начал зарабатывать или видит перед собой примеры других людей, которые зарабатывают без образования и считает, что это подходящий для него путь.

ЗАДАЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЯ:
Сопротивление бесполезно, стоит перейти на сторону ребенку и всерьез вместе с ним изучить варианты профессий и способов заработка, которые он рассматривает. Поговорить про перспективы, обсудить подробнее примеры и профессии, о которых он говорит, продумать стратегию входа и дальнейшего развития.
Кроме этого, стоит рассказать ребенку о том, что такое рынок труда, привести статистику, поговорить о конкуренции и профессиональных стандартах, крупных игроках на интересных ему рынках, о преимуществах и рынках.
Вести эти разговоры придется долго, постепенно формируя кругозор ребенка и ясную картину будущего вместе с ним.

ИНСТРУМЕНТЫ И РЕШЕНИЯ:
Источники информации о профессиях
Источники о профессиональных стандартах
Источники о рынке труда и вакансиях

ССЫЛКИ:
1.
https://postupi.online/professii/
https://intalent.pro/materials
https://proektoria.online/catalog/professions
http://atlas100.ru/catalog/
https://delai-vibor.com/
https://bilet.worldskills.ru/map-of-professions/professional-areas https://tomorrow.moscow/professions/
https://www.profguide.io/professions/
https://nationalcareers.service.gov.uk/explore-careers

2.
Профстандарты от Министрества труда https://profstandart.rosmintrud.ru/
Справочник по профессиям от Минтруда https://spravochnik.rosmintrud.ru/professions

3.
Вакансии в РФ: https://hh.ru/https://career.habr.com/https://tlgrm.ru/channels/career
Вакансии в других странах: https://www.glassdoor.com/Job/index.htm
https://ru.indeed.com/?r=us
Резюме и портфолио профессионалов: https://hh.ru/search/resumehttps://career.habr.com/resumes
Зарплаты в разных странах: https://www.payscale.com/research/Country
Зарплаты в РФ: https://www.kaus-group.ru/obzor-zarplat/

ПРОБЛЕМА 5: РЕБЕНОК НИКАК НЕ РЕШИТ КЕМ БЫТЬ

ПРОБЛЕМА 6: ШКОЛА ПОДХОДИТ К КОНЦУ, А РЕБЕНОК НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕТ

* Ребенок не понимает, какие колледжи, вузы и программы обучения соответствуют нужным профессиям.

ЗАДАЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЯ:
В большинстве случаев, все проблемы выбора дальнейшего обучения и подготовки к нему связаны с тем, что ребенок плохо себе представляет, как связаны профессия-программы подготовки-учебные заведения и требования к поступлению.
Стоит рассказать ему о разных формах профессионального образования, о том, какие бывают вузы и чем они отличаются. Можно вместе изучить сайты университетов и колледжей, познакомиться с программами обучения, почитать отзывы студентов в социальных сетях, проанализировать требования к поступлению в вузы и колледжи, наборы экзаменов для разных профилей обучения и средние проходные баллы.
Можно даже пройтись по вакансиям на интересные профессии и сравнить требования к образованию - это помогает определиться с приоритетными вариантами.

ИНСТРУМЕНТЫ И РЕШЕНИЯ:
Рассказать про разные виды успеха и карьеры. Привести примеры того, как учеба может быть связана и не связана с успехами в профессии.
Рассказать о разных профессиях и разных способностях, важных для них. Не обязательно все профессии опираются на знания науки.
Обсудить сильные стороны ребенка и то, в чем он хорош по сравнению с другими.

ССЫЛКИ:
https://studfile.net/preview/5716790/
https://studme.org/113561/menedzhment/tipy_karery https://mentamore.com/socium/faktory-vliyayushhie-na-uspeshnost-karery.
html https://4brain.ru/blog/hard-skills/
https://cdn.specialist.ru/content/File/hardandsoft.pdf
https://studbooks.net/866537/menedzhment/ponyatie_karery_vidy_faktory_obespechivayuschie_karernuyu_uspeshnost

Ребенок не может выбрать профиль или предметы ЕГЭ, поэтому ничего не делает.

ЗАДАЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЯ:
В большинстве случаев, все проблемы выбора дальнейшего обучения и подготовки к нему связаны с тем, что ребенок плохо себе представляет, как связаны профессия-программы подготовки-учебные заведения и требования к поступлению.
Стоит рассказать ему о разных формах профессионального образования, о том, какие бывают вузы и чем они отличаются. Можно вместе изучить сайты университетов и колледжей, познакомиться с программами обучения, почитать отзывы студентов в социальных сетях, проанализировать требования к поступлению в вузы и колледжи, наборы экзаменов для разных профилей обучения и средние проходные баллы.
Можно даже пройтись по вакансиям на интересные профессии и сравнить требования к образованию - это помогает определиться с приоритетными вариантами.

ИНСТРУМЕНТЫ И РЕШЕНИЯ:
Рассказать про разные виды успеха и карьеры. Привести примеры того, как учеба может быть связана и не связана с успехами в профессии.
Рассказать о разных профессиях и разных способностях, важных для них. Не обязательно все профессии опираются на знания науки.
Обсудить сильные стороны ребенка и то, в чем он хорош по сравнению с другими.

ССЫЛКИ:
https://studfile.net/preview/5716790/ https://studbooks.net/866537/menedzhment/ponyatie_karery_vidy_faktory_obespechivayuschie_karernuyu_uspeshnost
https://studme.org/113561/menedzhment/tipy_karery https://mentamore.com/socium/faktory-vliyayushhie-na-uspeshnost-karery.
html https://4brain.ru/blog/hard-skills/
https://cdn.specialist.ru/content/File/hardandsoft.pdf

* Ребенок не видит необходимости дополнительно что-то делать, кроме учебы, не понимает, зачем.

ЗАДАЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЯ:
В большинстве случаев, все проблемы выбора дальнейшего обучения и подготовки к нему связаны с тем, что ребенок плохо себе представляет, как связаны профессия-программы подготовки-учебные заведения и требования к поступлению.
Стоит рассказать ему о разных формах профессионального образования, о том, какие бывают вузы и чем они отличаются. Можно вместе изучить сайты университетов и колледжей, познакомиться с программами обучения, почитать отзывы студентов в социальных сетях, проанализировать требования к поступлению в вузы и колледжи, наборы экзаменов для разных профилей обучения и средние проходные баллы.
Можно даже пройтись по вакансиям на интересные профессии и сравнить требования к образованию - это помогает определиться с приоритетными вариантами.

ИНСТРУМЕНТЫ И РЕШЕНИЯ:

Рассказать про разные виды успеха и карьеры. Привести примеры того, как учеба может быть связана и не связана с успехами в профессии.
Рассказать о разных профессиях и разных способностях, важных для них. Не обязательно все профессии опираются на знания науки.
Обсудить сильные стороны ребенка и то, в чем он хорош по сравнению с другими.

ССЫЛКИ:
https://studfile.net/preview/5716790/ https://studbooks.net/866537/menedzhment/ponyatie_karery_vidy_faktory_obespechivayuschie_karernuyu_uspeshnost
https://studme.org/113561/menedzhment/tipy_karery https://mentamore.com/socium/faktory-vliyayushhie-na-uspeshnost-karery.
html https://4brain.ru/blog/hard-skills/
https://cdn.specialist.ru/content/File/hardandsoft.pdf

Вернуться к курсу